ardel보영

아이가 같은 영상을 반복해서 보는 이유는? 반복 시청과 아동 발달의 관계 “또 모아나야?” 어제도 보고 그제도 봤는데 아이는 오늘도 같은 영화를 틀어달라고 합니다. 부모 입장에서는 조금 신기할 수 있습니다. 새로운 애니메이션과 재미있는 영상이 넘쳐나는데 왜 아이는 이미 내용을 전부 알고 있는 작품을 계속 보고 싶어 할까요? 어떤 아이는 ‘모아나’를 반복해서 보고, 어떤 아이는 자동차나 공룡 애니메이션에 빠집니다. 특정 노래가 나오는 장면만 계속 보려는 아이도 있고, 좋아하는 그림책을 매일 똑같이 읽어달라고 하는 아이도 있습니다. 이런 행동을 보면 부모는 궁금해집니다. “같은 것을 계속 보는 게 아이에게 괜찮은 걸까?” 결론부터 말하면 어린아이가 좋아하는 이야기나 영상을 반복해서 찾는 행동 자체만으로 문제가 있다고 판단할 수는 없습니다. 아이에게 반복은 어른이 느끼는 단순한 '재방송'과 조금 다를 수 있기 때문입니다. 처음에는 전체 이야기를 따라가는 데 집중했다면 두 번째에는 등장인물의 표정을 발견하고, 세 번째에는 노래를 따라 부르며, 그다음에는 다음 장면을 예상할 수도 있습니다. 즉 아이에게 반복은 이미 아는 것을 다시 보는 것인 동시에 미처 이해하지 못했던 것을 조금씩 알아가는 과정 이 될 수 있습니다. 그렇다면 아이는 왜 같은 영상을 여러 번 보고 싶어 할까요?